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范XC同学

案例:成长苦恼

老师的教学方法很独特!

录取学校:格致预录取

考试成绩:599

辅导教师:苏J老师

班主任:孙J老师

苦恼原因

为什么成长苦恼? 

 1、父母关注学生不够,聚少离多,对学习不太重视。

 2、和孩子缺少沟通,针芒相对青春期孩子。 

 3、学习成绩不好,缺少目标和成就感,在学校度日如年。

恒高教育提示: 针对成长苦恼的学生,辅导中需要注意以下几点: 

 1、先缓解学生目前的情绪。

 2、可以以孩子感兴趣的话题拉近关系。 

 3、这类孩子喜欢温柔型的老师。

学生辅导前分析

该生的初中数学基础非常薄弱。但是性格外向,善于与人沟通,爱好广泛。学生很聪明,但是对学习没有自信心。学习动机不足,学习态度不端正,兴趣不足,而且有偏科现象,需要改善学习方法和习惯,从个性化理念上改变对数学的看法,通过个性化教学掌握好的学习方法。

制定培养计划

恒高教育老师从重点引导孩子学习兴趣入手,提起孩子学习兴趣。抓重点知识点,讲透彻,使孩子逐渐增强学习的主动性和自信心,通过强调做笔记的方法和对课后知识不断地练习巩固,使学生养成良好的学习习惯。在通过学习的过程中掌握到好的学习方法会灵活运用公式解题。

辅导效果

孩子学习兴趣得到明显的提高,从以前几乎不看数学,到现在表现出主动看书的迹象,学习习惯有所改善。掌握了一些好的学习方法。所辅导的各科成绩均有提高,增强了孩子自信心,能以良好的学习状态去学习,家长比较满意。
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